Dijital Eğitim Paketi

Dijital Eğitim Paketi

Bologna Koordinatörlüğü Eğiticilerin Eğitimi Dijital Eğitim Paketi

Bu eğitim paketi; ders bilgi paketi hazırlama, öğrenme çıktılarını tanımlama ve AKTS hesaplama süreçlerinde öğretim elemanlarına rehberlik etmek amacıyla tasarlanmış 5 modüllük uygulamalı bir programdır. Program kapsamında yer alan her modül, alt konulara göre yapılandırılmış kısa video anlatımları ve destekleyici PDF kaynakları sunmaktadır. Ayrıca hesaplama ve şablon kullanımı gerektiren içeriklerde, süreci kolaylaştırmak adına uygulamalı Excel dosyaları da materyallere dâhil edilmiştir.

 
01 Bologna Süreci ve Paradigma Değişimi 2 konu · 2 video · 2 PDF

1.1 Bologna Süreci Nedir ve Yükseköğretime Ne Kazandırır?

Sürecin çıkış noktası, temel araçları — AKTS, Diploma Eki, yeterlilikler çerçevesi — ve bunların bölümdeki günlük işlere nasıl yansıdığı.

1.2 Yükseköğretimde Öğretim Paradigmasının Değişimi

Öğretim merkezli anlayıştan öğrenme çıktısı merkezli anlayışa geçiş, ders planlamasında somut olarak neyi değiştiriyor?

02 Program Tasarımı ve Müfredat Geliştirme 3 konu · 3 video · 3 PDF · 2 Excel

2.1 Bloom Taksonomisi ile Ölçülebilir Öğrenme Çıktısı Yazımı

Taksonominin basamakları, düzeye uygun eylem fiili seçimi ve sık rastlanan hatalar: "öğrenir", "kavrar" gibi ölçülemeyen ifadelerden kurtulma.

2.2 Program Yeterlilikleri ve TYYÇ Eşleştirmesi

Ders öğrenme çıktılarını program yeterlilikleriyle, program yeterliliklerini TYYÇ ile ilişkilendirme. Excel dosyasında hazır matris şablonu var.

2.3 Gerçekçi AKTS ve Öğrenci İş Yükü Hesabı

Ders saati, hazırlık, ödev ve sınav sürelerinden yola çıkarak kredinin nasıl hesaplandığı. Excel şablonunda saatleri girip krediyi görebilirsiniz.

03 Öğrenci Merkezli Öğretim Yöntem ve Teknikleri 2 konu · 2 video · 2 PDF

3.1 Aktif Öğrenme ve Yenilikçi Pedagojiler

Kalabalık sınıflarda da uygulanabilen teknikler: düşün–eşleş–paylaş, vaka tartışması, akran öğretimi, problem temelli öğrenme.

3.2 Teknoloji Destekli ve Harmanlanmış Öğrenme

Yüz yüze ve çevrimiçi bileşenleri birlikte kurgulama: hangi etkinlik hangi ortamda daha iyi işler, ders dışı zamanı nasıl planlarsınız?

04 Bologna Uyumlu Ölçme ve Değerlendirme 3 konu · 3 video · 3 PDF · 1 Excel

4.1 Yapıcı Hizalama ve Sınav Tasarımı

Öğrenme çıktısı, öğretim etkinliği ve sınav sorusunu aynı hizaya getirme; çıktının düzeyine uygun soru tipini seçme.

4.2 Süreç Odaklı (Formatif) Değerlendirme Yöntemleri

Not baskısı yaratmadan dönem içinde geri bildirim toplama: kısa quizler, dakika kâğıdı, akran değerlendirmesi, taslak üzerinden yorum.

4.3 Rubrik (Dereceli Puanlama Anahtarı) Tasarımı

Ölçütleri ve performans düzeylerini tanımlayarak analitik ya da bütünsel rubrik hazırlama. Excel'de doldurulmaya hazır rubrik şablonu.

05 Kalite Güvencesi ve Sürekli İyileştirme 3 konu · 3 video · 3 PDF · 1 Excel

5.1 Eğitimde PUKÖ Döngüsü

Planla–Uygula–Kontrol Et–Önlem Al döngüsünün ders ve program düzeyinde nasıl işletileceği, hangi kanıtın nerede biriktirileceği.

5.2 Paydaş Geri Bildirimlerinin Değerlendirilmesi

Öğrenci, mezun ve işveren geri bildirimlerini toplama, sınıflandırma ve iyileştirme kararına dönüştürme. Excel'de analiz şablonu.

5.3 OBS Ders Bilgi Paketi Giriş Kılavuzu

Öğrenci Bilgi Sistemi'ndeki ders bilgi paketi alanlarının adım adım doldurulması ve en sık geri dönen hatalar.

Modüller birbirinin üzerine kurulu; ilk kez ders bilgi paketi hazırlıyorsanız sırayla ilerlemeniz önerilir. Dosyalara erişimde sorun yaşarsanız Bologna koordinatörlüğüne yazabilirsiniz.